热点资讯骚妹妹 上海政法学院学位授权点开辟年度证明（2021年度新闻传播学）
附件1：骚妹妹
上海政法学院上海记录片学院学位授权点开辟年度证明
（2021年度）
授权学科
称呼：新闻传播学
代码：0503
2021年12月31日
编 写 说 明
一、编写本证明是自我评估的蹙迫要领之一，连气儿自我评估全过程。
二、本证明接管写实性描述，尽可能图文并茂。证明中所描述的内容和数据应确属本学位点，必须真的、准确，班班可考。
三、本证明的各项内容统计时候为2021.1.1-2021.12.31。
四、本证明所触及的师资内容应区分目下东谈主事关系从属本单元的专职东谈主员和兼职导师（归拢东谈主员原则上不得在不同专科学位点肖似统计或填写）。
五、本证明中所触及的效果（论文、专著、专利、科研奖励、教学效果奖励等）应是签字本单元，回去拢东谈主员的归拢效果不得在不同专科学位点肖似统计或填写。引进东谈主员在调入本学位点之前签字其他单元所取得的效果不填写、不统计。
六、本提纲为建议提纲，仅供参考，各学位点可证据上司部门文献要求连络学位点骨子情况编写，饱读舞编写体现学科特色的证明。
一、总体概况
（一）学位授权点基本情况1、学考场地与学科特色
新闻传播学学术硕士学位点
新闻传播学一级学科硕士点有2个二级学考场地：新闻学、传播学。通过两大主导学考场地，施展学校特色和学院上风，连络社会需求，整合我校法学等关系学科资源，始创新的交叉课程，接力于于培养治学严谨，学风规定，专科常识塌实，富于创新精神，具有较强科研智力和关系骨子职业智力的新闻传播东谈主才。
（1）新闻学：手脚新闻传播学（0503）以及学科下属的二级学科，我院新闻学连络了记录片的强专科性，培养学生在新闻采访、写稿、编著、褒贬、影相等新闻实务复合型智力；具有较高的政事性，相持马克念念主义新闻不雅和正确的政事态度，紧跟传媒推行的快速发展，培养学生掌抓塌实的新闻传播常识，让学生在较高的新闻表面水平的同期，有具有极高的推行操作智力。
（2）传播学：手脚新闻传播学（0503）以及学科下属的二级学科，我院传播学研究生教学连络“政法高校”本人的法理上风和记录片学院的强专科性，在互联网环境宏不雅发展、前言时刻与法制法例开辟、影像内容制作与传播、一带一齐国度跨文化传播等方面杰出本人资源和教学上风，防卫学生在学习、科研、推行等多方面的培养，竭力培养具有既有较高表面常识与科研智力，也有较强行业推行智力的优秀东谈主才。
2、学科队列与师资引育
新闻传播学一级学科硕士点自创立以来，安身高早先、高插足，确立了“专科化、国际化”的办学宗旨，强调以深厚塌实的学术研究手脚东谈主才培养与社会服务的提拔，基础性、前沿性与实用性并重。目下，新闻学、传播学两大研究场地均有一支高学历、高职称、训导丰富的师资队列，承担多项国度和省部级神志。
2021年，学位点进一步明确并夯实学考场地，在师资引育和培养方面创新机制，在师资引育和师资队列开辟方面，依托学校“双一流”开辟神志，东谈主才聘用引进机制有创新，高等次和特色东谈主才引进有打破。通过引进高等次和特色东谈主才，师资队列进一步得到充实和提高，为培植教学理念、方法和课程体系的更始提供助力。
（1）专职教师基本情况
新闻传播学一级学科硕士点现存专任教师31名，其中教授5名，副教授12名，具有博士学位的教师27名，有国外学习经历的15名，另有业界特聘教授和兼职教授12位。与英国、好意思国、加拿大等国和我国台湾、澳门地区的十多所高校开展学术交流。本学科近五年取得国度社科基金一般神志4项，培植部紧要攻关神志1项，出书学术专著10余部，发表论文100余篇。
专科时刻职务
东谈主数统共
35 岁及以下
36 至
40 岁
41 至
45 岁
46 至
50 岁
50 至
55 岁
56 至
60 岁
61 岁及以上
博士学位教师
国际经历教师
正高级
5
1
1
2
1
4
3
副高级
12
5
5
2
12
4
中级
11
8
3
11
8
其他
3
2
1
统共
31
10
9
5
3
2
0
2
27
15
最高学位非本单元东谈主数
研究生导师东谈主数
31
18
注：1.“国际经历”是指在境外高校/研究机构取得学位，或在境外高校/研究机构从事教学、科研职业时候3个月以上。
2.“导师东谈主数”仅统计具有导师经历，且2021年12月31日仍在指导研究生的导师，含在外单元兼职担任导师东谈主员。
（2）各学考场地学术带头东谈主与学术骨干
新闻传播学学科发展着眼于高等次东谈主才引进，目下仍是酿成了一支具有较高研究水平、不同学科互补的研究团队。新闻传播学一级学科硕士学位授权点报告获批以来，学科开辟与科研水平取得了长足发展，招引了一批国表里著明院校的骨干教师、后生博士和博士后加盟。
其中，新闻学场地学术带头东谈主为程金福教授，该场地有专任教师数18东谈主，正高职专任教师数4东谈主，博士学位专任教师数19东谈主。(这些东谈主数再推敲一下)
传播学场地学术带头东谈主为戴元光教授，该场地有专任教师数24东谈主，正高职专任教师数5东谈主，博士学位专任教师数23东谈主。
新闻学场地学术带头东谈主与学术骨干：
程金福，教授，曾任《香烟商场》杂志常务副主编、安徽省滁州市播送电视守护局局长助理、香港凤凰卫视嘉宾。2007年6月于复旦大学新闻学院获博士学位，2007年10月受聘为香港大学新闻及传媒研究中心副研究员，2009年受聘为汕头大学长江新闻与传播学院副教授、硕士生导师。曾任上海商学院东方资产传媒与守护学院副教授、副院长，上海商学院商务传播研究中心常务副主任。编著《交融媒体与商务传播》系上海市教委重心学科—商务传播学学科开辟阶段性研究效果。
辛方坤，副教授。2012年毕业于同济大学经济与守护学院，取得守护学博士学位。在《中国行政守护》、《政事学研究》、《江苏行政学院学报》、《宏不雅经济研究》等中枢期刊发表论文10余篇，参与国度社科基金两项，主理培植部东谈主文社科1项、上海市玄学社会科学磋磨课题l项。主要研究鸿沟为传媒与地方政府治理、风险传播。
孙健，传播学博士，副教授，先后在山东大学、兰州大学、上海大学攻读学士、硕士、博士学位。现主要从事新闻传播表面课程的教学与科研职业，教授《传播学》、《大众文化与大众社会》、《西方传播念念想史》等专科骨干课程，并从事传播学史、传播表面场地的学术研究。迄今为止出书学术专著2部《报刊客不雅性：一种崇高的期许》、《近代早期报纸客不雅性念念想与推行研究》，现主理培植部东谈主文社科后生研究基金神志1项《民国报刊的客不雅性不雅念研究》，参与国度社科、培植部神志多项。在《山东大学学报》（哲社版）、《国际新闻界》、《新闻记者》、《中国出书》、《编著之友》等刊物发表新闻传播学研究类学术论文多篇。拟承担新闻学场地的硕士研究生培养职业，教授传播学表面等硕士生课程。
於红梅，副教授，复旦大学新闻学院传播学博士，好意思国威斯康星－麦迪逊大学传播艺术系打听学者（2010.8-2010.12）。2013年9月起，任教于上海政法学院文体与传媒学院。所教课程包括：《中外新闻传播史》、《学位论文写稿》、《西方新闻传播念念潮》、《新媒体与日常生活》等。研究酷好是新前言时刻环境下的城市空间与传播、前言文化。代表性效果：专著《家居营造：上海王人市中产的自我抒发推行》（2015，复旦大学出书社）。在《新闻与传播研究》、《新闻大学》、《国际新闻界》、《新闻记者》、《盛开期间》等刊物上发表多篇论文，如《数字媒体期间城市文化破钞空间偏激大众性——以苏州平江路为例》（2016）、《阈限性与城市空间的潜能——一个从头想象传播的维度》（潘忠党、於红梅，2015）。
赵微，副教授，1999年运行从事教学职业，领有丰富的教学训导。自2006年5月入我校职业以来，承担了本科生学科基础课、专科选修课、双语课程、大众基础课等多种门类课程，学生评教分数较高。目下已出书专著一部，译著（合译）一部，主理各级教研、科研课题10项，于中枢期刊发表科研论文7篇。代表性效果：指示步履与汉语祈使句研究，上海社会科学院出书社2010.4；立法语言表情抒发式范例化，现代修辞学2009.2；亚里士多德以外的想象：相比修辞学中的“适用（How）”转向（译文），现代修辞学2016.5；培植部2011年东谈主文社会科学研究神志后生基金神志“国度形象的修辞构建与传播”；上海政法学院2010年“英好意思报刊杰作选读”双语课程开辟神志。该教师于2013.5-2014.8在市教委资助下，赴好意思（Miami University）英语系访学一年。
传播学场地学术带头东谈主与学术骨干：
传播学场地学术带头东谈主——戴元光，教授，博士生导师，培植部马克念念主义表面研究与开辟工程首席大众。先后就读于兰州大学汉文系、复旦大学新闻系、好意思国夏威夷大学新闻系，好意思国EWC打听学者，从事新闻传播学培植40年，曾担任中国传播学会会长，主理国度重心神志1项，一般神志4项，培植部紧要攻关神志1项，培植部、省市社科神志12项。先后出书专著（主编）18部，其中《传播学旨趣与应用》是我国第一部传播学专著，发表论文（译文）70余篇，获国度高校东谈主文社科奖2项，国度普通高校优秀课本奖1项、省市优秀典籍奖2项，省市社科奖2项，杰作课本与杰作课程各1项，省优秀花匠奖1项，省优秀教学效果奖一等奖1项，宝钢奖1项，上海市育才奖1项，上海市教学名师1项。现拟担任新媒体传播场地的研究生导师，主讲传播学、新媒体研究等课程。
邢虹文：教授，博士生导师。先后获社会学学士学位，播送电视艺术学硕士学位，传播学博士学位。香港汉文大学、好意思国德州大学奥斯汀分校、澳大利亚昆士兰科技大学打听学者。前主要研究场地为传媒社会学，影视文化与传播。影视节目制作场地为电视记录片及电视栏目制作。在《现代电影》、《现代传播》、《电视研究》、《社会》等多家学术期刊上发表《大众挂念与政事伦理的日常化》、《电视前言、阶级意志偏激认同的塑造——基于上海市民调查的分析》、《电视受众的社会分化与价值认同分歧》等数十篇学术论文。出书学术专著《电视与社会—电视社会学引论》、《电视、受众与认同》。主理国度社会科学基金神志《受众的社会分化与社会认同重建:基于电视前言的研究》，同期参与多项上海市、上海教委的纵向课题及横向课题的研究职业。
徐红：副教授，主要从事影视艺术表面及历史方面的教学与研究职业，曾承担《影视文体职业坊》、《影视艺术学》、《影视褒贬写稿》、《记录片解释词写稿与观赏》、《艺术与东谈主生》、《影视艺术赏识》等课程的教学职业。迄今为止出书个东谈主专著1部，参与编译外文著述1部（副主编），发表学术论文近40篇，其中CSSCI期刊论文10篇，曾主理各级各样东谈主文社会科学研究课题多项。个东谈主专著《西文东渐与中国早期电影的跨文化改编（1913—1931）》曾取得第江苏省播送电影电视研究奖（金叶奖）优秀效果寥落奖，江苏省高校玄学社会科学研究优秀效果奖二等奖。现为中国高校影视培植研究会会员，江苏省传媒艺术研究会会员。
3、东谈主才培养及质料保险体系开辟
新闻传播学硕士点依据学术型培养特色，珍贵科学研究，珍贵硕士点的学科开辟与科研职业，相持教学与科研并举、科研促教学的原则，重心在培养学生的科研智力、创新素质险阻功夫。通过课程建树、学术调查、导师轨制等构件东谈主才培养质料保险体系，以培养治学严谨，学风规定，专科常识塌实，富于创新精神，具有较强科研智力和关系骨子职业智力的优质新闻传播专科硕士东谈主才。
2021年，学位点开辟在质料保险体系开辟方面，珍贵“三全育东谈主”培植念念想，全场地着力，建立了一系列连气儿课程教学、念念政培植、论文指导等各个要领的质料保险措施，服务于新期间新闻传播高等次东谈主才培养。强化研究生教学督导，制定实施研究生中期调查、分流、预答辩等轨制章程，加强研究生实习推行守护，范例完善硕士学位授予的各个要领。
（1）东谈主才培养要求
新闻传播学要求东谈主才掌抓新闻传播鸿沟基本表面常识，了解新闻传播推行基本规矩，不错孤立开展学术研究并撰写原创硕士学位论文，胜任新闻传播业务职业，具有东谈主文关心和科学探究精神。
具体而言，第一，掌抓新闻传播学基本表面常识，掌抓中外新闻传媒机构的运作方式，对新闻传播好意思瞻念具有孤立的分析智力，胜任新闻传播业务职业；第二，关注新闻传播好意思瞻念，着力基本学术范例；第三，具有孤立进行文献查阅、调查分析等常识获取的智力，具有孤立撰写学术论文的智力，具有从事新闻传播业务的推行智力以及分享研究效果的交流智力；第四，硕士学术论文应科罚本学科靠近的蹙迫表面和推行问题，具有一定的创新意志，偶而鼓动本学科常识的发展，论文写稿须谨守学术范例，拒却剽窃他东谈主效果。
（2）培养方式
第一，以课程学习为基础，重心培养硕士生从事科学研究的智力、推行智力以及创新意志；
第二，在课程学习要领防卫培养硕士研究生的自主学习智力，通过灵验建树培养要领，闇练硕士研究生的社会调查智力、撰写学术阐理智力和推行智力，饱读舞硕士研究生跨学科选修课程，扩展研究视线；
第三，接管硕士生导师指导小组集体指导相连络的方式，导师负责督促硕士生完成课程学习和学位论文写稿，硕士生导师指导组亦可证据学科发展的骨子情况，指导硕士生开展科学研究或从事关系推行行为。
（3）培养要领
在培养的全要领防卫科学谈德和学术范例培植的开展，开展学业严谨、科学谈德和学术范例培植，加强学风开辟，强调在学术研究和学术行为中的学术谈德和范例培植。具体培养要领如下：
第一，入学两个月内，硕士生在导师的指导下制订课程学习与研究磋磨，包括文献阅读、文献综述、社会调查、论文撰写、专科推行等内容;
第二，以课程学习为基础，通过案例分析、社会调查、决策联想、研究证明等多种方式对学习情况进行调查。
第三，充分施展经典文献阅读在夯实硕士生学科基础常识和基本表面中的作用，入学后由导师列出必读经典文献目次，硕士生须在第一学期末端前完成关系研究场地的文献阅读综述证明，系统分析关系研究场地的国表里动态;
第四，第三学期末端前，进行硕士学位论文开题职业。硕士生在辞世俗阅读文献和了解本学科发展动态的基础上，与骨子神志、课题或需科罚的问题相连络，在导师的指导下确定论文选题。
第五，开题论证通事后，硕士生进入论文研究与写稿阶段。
第六，硕士学位论文实行预答辩、校表里大众评阅和随机抽检盲审轨制，唯有通过预答辩、校表里大众评阅或盲审的学位论文，才能参加答辩。
（4）课程建树
新闻传播硕士专科课程接力于于培养应用与研究并重的复合型东谈主才，以学考场地为单元开辟硕士生课程体系，使学生掌抓马克念念主义基本表面和专科常识，具有较高的基础表面常识和骨子业务技能，并熟练掌抓一门番邦语言。
新闻传播学：
课程类型
课程数
总学时
总学分
任课教师数
硕士研究生课程
基础表面课
5
240
16
5
孤立开设的推行性课程
13
390
26
11
其一，构建科学合理的课程体系。在课程建树和课程更始方面，连络学科发展前沿，实时更新课程内容，丰富课程类型。课程教学实施学分制。
另外，本学科学生也可选修其它社会科学与东谈主文科学科学学位硕士课程（包括专科学位课和专科选修课），其12学分以内的学分不错抵冲本学科专科选修课程学分。跨学科学生除按要求修完章程学分外，还必须选修3门或以上本专科的本科专科基础课程。
其二，中枢课程特色彰着。学位授权点建立了“学位大众课”“学位基础课”“学位专科课”“大众选修课”“专科选修课”“补修课程”“实习推行”“学术行为”等几个部分组成的课程体系，打造了“传播与社会研究”，“新媒体新闻研究”等特色课程。同期，不竭探索课程更始，进一步提高科学硕士的培养质料。
课程建树表如下：
新闻传播学
类别
课程编号
课 程 名 称
学时
学分
开课学期
课程方式
教学方式
备注
大众课
8分
M001105001
中国特色社会主义表面研究
香蕉视频在线观看手机板免费30
2
1
必修
M001309002*1
研究生英语1
60
4
1
M001309002*2
研究生英语2
2
M001105002
当然辩证法概论
30
2
2
二选一
M001105003
马克念念主义与社会科学方法论
30
2
2
专科基础课
12分
M051317201
专科英语
45
3
3
①
A
12个学分
MXX1117202
新闻表面研究
45
3
1
③
MXX1117203
新闻传播史
45
3
1
③
MXX1117204
新闻传播学研究方法
45
3
2
③
专科选修课
M051117304
新闻传播法研究
30
2
3
③
不少于21学分
M051117305
传播与社会
30
2
2
③
M051117306
新闻表面创新研究
30
2
2
③
B
M051117307
新媒体表面
30
2
2
④
M051117308
西方传播表面研究
30
2
2
③
M051117309
传媒产业经济
30
2
3
③
M051117310
新媒体实务
30
2
3
④
M051117311
电视节目制作
30
2
3
②
M051117314
名记者研究
30
2
4
②
M051117316
电视记录片研究
30
2
4
④
MXX1117317
影视文化与传播
30
2
5
④
M051117319
新媒体告白
30
2
4
MXX1117318
论文写稿
30
2
4
④
创新创业课
M051117723
现代新闻传播念念潮(1，2)
60
4
1，2
⑥
不低于2学分
学术研讨课
学术讲座
30
2
不限
必修
社会推行
社会推行
30
2
④
必修
补修课
证据跨专科学生具体情况由导师指定选修本科生专科基础课3门或以上（不计入总学分）
其三，明确讲课教师天赋，范例课程教学，培植教学效果显耀。系数课程均制定有适合学科发展的教学大纲。部分课程取舍两位以上具有副高级职称且熟悉所讲课程内容的教师任教，部分课程进行了教师团队的梯度搭配，竣事教师资源的优化配置，培养磋磨中章程的课程王人必须进行调查。
其四，质料监督体系方面，一方面充分施展校院两级教学督导对研究生教学要领的监督指导作用，作念好课程评价职业。课程评价从学生、教学大众组及学院三个方面对课程教学进行评价。建立率领听课、大众听课、教学组组内听课、教学组跨组听课等多梯度的教学监督体系。另一方面，以听课轨制为基础，开展万般化的教研计划和交流行为，建立课程更始研讨小组和教学更始研讨小组，充分施展优质研究生课程的带动作用。
其五，以下层党建和课程念念政为抓手，在学生中培养创先争优的意志。新闻传播学的开辟发展牢牢围绕“树德树东谈主”这个根柢，培养“党和东谈主民信托的新闻职业者”，服务于新闻公论职业和媒体交融发展对高等次东谈主才的需求，通过党建质料的擢升，连络师德师风开辟，不竭创新念念政职业的方式和技能，以环境营造为基础，课程念念政更始为抓手，科研行为和社会推行为机会，全场地全过程体现交融育东谈主的理念。
（5）导师轨制
硕士生培养实行导师制，并成立指导小组。指导小组由导师牵头，不少于三东谈主。建立严格的硕士培养轨制，重心是建立硕士招生、培养模范，建立导师培养和指导小组、考试方法、培养方法轨制，建立课程学习、论文开题、论文答辩阶段的培养决策，把好论文选题关、写稿关、答辩关。
研究生入学后，在导师的指导下，完成培养磋磨的制定，并报学位评定分委员会批准，在入学后一个月内报研究生部。
（6）守护服务提拔方面
院长总体和洽，副院长具体指导研究生秘书和神志主任履行教学教务守护。神志主任负责教学磋磨的安排、师资协斡旋学术行为规划，同期负责班主任职业，与学生密切洽商。秘书守护教务系统和排课、招生、答辩的事务统筹。专职提示员负责学滋事务守护，由学生职业办公室副主任兼任，副通告和摊派副院长共同参与研究生守护职业。作念好研究生的评奖评优，报告和相通渠谈面向举座学生盛开。
（7）学术论文职业
新闻传播学：
授权点范例完善硕士学位论文各个要领，屡次开展科学谈德和学术范例培植行为，加强科学谈德和学术范例培植，强化学风开辟。通过课程学习、导师负责、特色教学要领、实习推行、学位论文等要领分档次、分阶段明确培养的阶段性策画和最终策画。
研究生论文实施中期调查、分流、预答辩等轨制，细化完善学位论文调查模范、调查轨范，以及论文送审、答辩、抽查等章程和轨范，杰出学位论文的表面性、前沿性和创新性。同期，加强研究生实习推行守护，积极开拓与培养场地相符的实训基地。具体要求如下：
第一，开题要求：
A．需修满44学分后，方可进入论文写稿。选题强调前沿性、创新性、表面性与国际化，开题前要修完学位课程，完成两篇阅读文献证明。
B．开题证明5000字以上，引文不少于25个。
C．开题证明评审由3-5名一级学科点大众组成。
D．开题证明通过评审可进入论文写稿。
第二，中期证明：开题半年后，硕士生应提交2500字以上的年度论文进展证明，包含论文写稿准备情况，主要贫苦与问题。
第三：答辩与学位：开题后一年方可进行论文预答辩、答辩等。答辩轨范按上海政法学院联系章程履行。
硕士论文答辩由学科组织。答辩委员会成员应由所在学科教授委员会保举，并报学校。导师可参加我方指导的硕士生的论文答辩，但无投票权。请求硕士学位时，至少在公开出书的期刊上发表本专科学术论文一篇。
4、培养环境与平台开辟
在硕士点开辟发展过程中，历久面朝上海及寰宇新闻传播推行鸿沟对高等次东谈主才不竭变动的切实需求。全球化、汇聚化与转移化，是目下新传播时刻形塑政事经济、社会文化乃至职业变革的一般特征。本专科在回复新传播时刻提议的深入挑战的过程中，相持夯实新闻传播表面的基础研究，在学术研究、东谈主才培养建立了正确场地和坚实基础。
（1）学术交流平台搭建
学科开辟历久关注东谈主文社会科学的前沿趋势，敢于表面创新。在新闻传播表面方朝上积极探索范式重构，防卫对前言推行、前言与空间、前言与日常生活的研究，与西方传播研究前沿转向酿成呼应；高度珍贵跨学科的常识与资源整合。法制新闻报谈研究充分利用政法院校法学学科上风，酿成了特色彰着的交叉复合鸿沟；影像传播研究深入发掘本专科不同学科间的对话资源，酿成了前言学、艺术学、电影学的上风互补。
学位点制定配套政策，饱读舞在读研究生积极参与学术交流行为。学位点每年均开设新闻传播学术前沿系列讲座，邀请国表里知名大众学者到校讲学；饱读舞研究生参与学院组织的学术会议和学术行为。饱读舞研究生参与学院组织的学术会议和学术行为，资助师生参加国际国内学术交流。
（2）科技创新基地开辟与开辟设施开辟
新闻传播学一级硕士点在发展中得到了上海市教委的鼎力提拔，上海政法学院更是在政策、资金、东谈主力、物力等方面的全力资助，从而使得本专科在学术研究、教学更始、实验室开辟、学生实习与交流等方面，王人有较为健硕的提拔条目。目下，完成省部级科技创新基地开辟2个，仪器开辟插足1160万，开辟实验室总面积1380泛泛米。
科技创新基地开辟与磨砺开辟情况如下：
科技创新基地情况
国度级科技创新基地数
省部级科技创新基地数
0
2
仪器开辟设施情况
仪器开辟总值（万元）
1500.00
实验室总面积（M2）
1380.00
最大实验室面积（M2）
290.00
我校已建成奖、助、勤、贷、减全场地奖助体系，确保了研究生 在读期间的学习和生活。主要奖助轨制有：上海政法学院《硕士研究 生国度奖学金评审守护办法》《硕士研究生学业奖学金评审守护办法》《硕士研究生国度助学金守护办法》等；此外，对经济贫苦研究生通达了资助的“绿色通谈”。助学金为 600元/月/东谈主，披发 10个月。提高学业奖学金的比例、种类，扩大受益面，学业奖学金隐敝率达到85.33%。
奖（助）学金类别
金额
获评东谈主数
获评选例
国度奖学金
20000
0
0
上海市奖学金
——
——
——
学业奖学金（一等）
6000/3000
2
6.67%
学业奖学金（二等）
4000/2000
6
20%
学业奖学金（三等）
2000/1000
18
60%
5、主要效果
（1）2021年教学效果4项
2021年教学效果4项。赵微、张警予淳厚取得了省部级教学效果奖共计2项，吴圆圆淳厚取得校级偏激他教学效果奖2项。
以下为2021年省部级教学效果奖教学获奖情况表：
序号
效果称呼
奖项类型
奖项品级
效果完成东谈主
单元签字次序
完成东谈主签字次序
获奖时候
1
2021年度上海高校汇聚培植优秀作品推选展示行为
上海高校汇聚培植优秀作品推选展示
二等奖
赵微
赵微、邢文馨、赖洁珊、谢涛丽
赵微、邢文馨、赖洁珊、谢涛丽
2021年
2
《新媒体表面课堂教学联想合规矩性与合主义性协同研究》
上海市教委
张警予
张警予
张警予
2020年
3
2021年上海政法学院后生教师教学竞赛一等奖
上海政法学院
一等奖
吴圆圆
吴圆圆
吴圆圆
2021年
4
第九届国际大学生微电影盛典最好指导教师奖
中国高等院校影视学会
吴圆圆
吴圆圆
吴圆圆
2020年
（二）培养策画新闻传播学硕士
新闻传播学是研究新闻行为、传播行为偏激他东谈主类传播好意思瞻念的学科。本学科以东谈主类社会新闻与信息传播行为为对象，从不同维度研究不同形态和类型的新闻与信息传播行为与东谈主类社会的关系。在性质上，兼跨东谈主文体科与社会科学。本学科以往的研究主若是围绕大众传媒的新闻传播而伸开，在近些年，其研究视线和范围大大扩展，连络学校和学院强势特色，新闻学与传播两大主力场地呈现出显然的育东谈主特色。
（1）新闻学场地
强调塌实新闻传播常识与极高的推行操作智力培养。新闻学场地畴昔言表面/前言学为中枢，以新范式整合传统新闻传播学中的新闻坐褥、组织研究、受众与效果研究，辘集探究前言推行、王人市空间与往复变革的深层关系。研究鸿沟包括前言交融、前言与王人市空间、前言与日常生活、前言史等。
主要特色和上风：第一，以新范式回复现代东谈主文社会科学的推行转向、交流转向；第二，安身新闻传播研究的原土化，面向中国训导的再发现与再阐释；第三，面向中国推行的真问题，对西方新闻传播表面进行吸纳、批判与反念念，对马克念念主义传播表面中国化开展塌实的研究积聚。
（2）传播学场地
强调政法特色与记录片特色的连络，强化表面常识、科研智力、推行智力的培养。在传统传播学表面研究基础上，以互联网新媒体时刻新传播形态与关系变革为研究对象，探索被新时刻重构的新闻传播推行的贯通基础，以此研究新媒体时刻与政事经济、社会结构与文化不雅念变革的关系。主要研究鸿沟包括：新媒体传播、转移传播、影像传播等。主要特色和上风体现在：第一，畴昔言学新范式取向下的新闻传播表面研究为提拔，在传统报刊新闻、播送电视学的研究基础上，探讨前言史、新前言与空间转向；第二，畴昔言学、艺术学、电影学的跨学科整合为表面提拔，研究包括播送影视和新传播时刻在内的影像推行，探究影像传播的特殊规矩与文化意涵。
（3）培养策画
相持马克念念主义基甘心趣和党的基本路子，嗜好祖国，具有严谨的学风和高尚的职业谈德，确立自发服务社会、服务国度开辟的信念。
较系统掌抓和欺诈本学科本场地的基础表面和研究方法，有较强的表面念念维智力和创新智力。
顺应全球化和新闻传播时刻迅猛发展的历史潮水，培养具有国际学术视线、有创新精神和创业素质的新一代研究型东谈主才。
培养能孤立从事新闻传播采编实务、编著出书、广电制作以及新媒体关系业务等高等次实务东谈主才，培养中高级新闻传播学科研究东谈主才和媒体守护东谈主才等。
（三）东谈主才培养情况1、
研究生规模及结构
场地
报考东谈主数
招生东谈主数
授予学位东谈主数
在校生东谈主数
新闻学（050301）
8
5
0
13
传播学（050302）
12
8
0
14
2、服务发展
服务情况统计
毕业生数
授予学位数
服务情况
服务东谈主数及服务率
契约和合同服务
自主创业
天真服务
升学
境内
境外
主要服务行止
类型
服务单元
服务
（不含升学）
培植单元
奇迹单元
科研单元
国有企业
民营企业
东谈主数及比例
升学
境内
0
0
0
0
0
东谈主数及比例
0
0
0
0
0
境外
0
0
0
0
0
东谈主数及比例
0
0
0
0
0
签约单元类型散播
单元类别
党政机关
高等培植单元
中初等培植单元
科研联想单元
医疗卫生单元
其他奇迹单元
国有企业
民营企业
三资企业
队列
其他
签约
东谈主数
（四）师资队列情况1、专科导师基本情况
专科时刻职务
东谈主数统共
≤35岁
36-40岁
41-45岁
46-50岁
51-55岁
56-60岁
≥61岁
博士学位教师
正高级
5
1
1
2
1
4
副高级
12
5
5
2
12
其他
1
1
统共
18
6
5
3
2
2
16
2、校外导师基本情况
行业布景
东谈主数统共
≤40岁
41-50岁
51-60岁
≥61岁
学历
专科时刻职务
硕士
博士
中级
高级
电视媒体
5
1
3
1
3
1
4
汇聚媒体
2
2
1
1
传媒公司
报业集团
3
3
2
1
1
2
社科院
1
1
1
1
传媒公司
4
4
2
3
1
以下为校外导师信息表：
姓名
诞生年月
职业单元
职业鸿沟或研究场地
智力域职业年限
职称
职务
临了学历
临了学位
朱晓茜
1968年2月
上海播送电视台融媒体中心
对传说播、记录片、新媒体
27年
高级编著
副主任
研究生
硕士
孙建
1977年9月
澎湃新闻
新闻事务与媒体转型
21年
中级
副总编著
本科
学士
李晓
1959年12月
上海电视台
记录片制作
29年
国度一级导演
创意总监
研究生
硕士
叶蕾
1967年5月
上海电视台
记录片、产业运营
27年
中级
产业运营中心副总司理、全纪实频谈总监
本科
学士
訾力超
1977年1月
上海播送电视台
主理 现场采访 访谈
21年
主任播音员
主理东谈主
本科
学士
张健
1978年5月
上海第一财经传媒有限公司
影相
18年
中级
视觉中心创意影像部足下
本科
学士
刘鹏
1972年7月
上海报业集团
新闻学
21年
高级编著
《新闻记者》主编
研究生
博士
张继明
1975年7月
上海桑迪营销规划有限公司上海六力文化传播有限公司
品牌营销、新闻传播文化创意、数字营销
15年
工商守护学士守护学博士
董事长
本科
博士
盛丰
1977年10月
新闻报社
城市文化、历史地舆、 社区新闻、旅游专题、东谈主物专访
17年
主任记者（副高）
社区晨报新闻总监
研究生
硕士
吴军
1980年3月
上海尚仁文化传媒有限公司
新闻学、融媒体运营与守护
18年
编著
董事长
本科
学士
姚涵
1979年11月
上海社会科学院
中国现现代文化、前言文化研究
21年
副教授、副编审
《毛泽东邓小平表面研究》编著部副主任
研究生
博士
李德顺
1977年12月
阿里巴巴大娱乐集团
新媒体传播
16年
主任编著
上海区域总司理
研究生
博士
蔡莲花
1972年12月
湖南广电金鹰卡通卫视
文体创作、媒体产业、记录片
24年
国度二级文体编著（副高）
副总监、副总司理
研究生
硕士
锁华媛
1973年5月
云南网
新媒体制作与运营、媒体交融、深度报谈写稿
24年
主任记者（副高）
副总编著
本科
学士
郭文才
1974年12月
新民晚报社
新媒体传播、新闻采编业务
23年
中级
副主任
研究生
硕士
（五）科学研究情况1、近2021年主要科研神志情况
2021年新增神志3个，含省部级神志1个；持续神志5个，其中省部级课题4个。
以下为科研神志详确信息表：
新增神志
神志称呼
级别
负责东谈主
经费
1
传媒东谈主才政产学研协同培植研究与推行
上海市教委
邢虹文
5
2
国潮文化在新媒体告白中的应用研究
中国告白主协会年度课题资助神志
施州
2
3
汇聚传播视域下记录片的前言抒发与审好意思趋向（2021XJ12）
上海政法学院
马婷、刘馨洋、田承龙
1
持续及结题神志
序号
神志、课落款称(下达编号)
开始
起讫时候
承担东谈主及签字情况
经费
1
更始盛开四十年传媒与反腐探索进度：理念、轨制与推行（2018BXW010）
上海哲社
2018/10/23 -
程金福
8
2
紧要突发事件中的记录片前言挂念建构与公论指点（YB2020C01）
上海艺术科学磋磨神志
2020/12/11-
邢虹文
2
3
“一带一齐”视域下的上海地景镜像研究（ZD2020C01）
上海市艺术科学磋磨神志
2020/12/11 -
安康
5
4
新媒体表面课堂教学联想合规矩性与合主义性协同研究（ZZSZF2001）
上海高校后生教师培养资助磋磨
2020/4-
张警予
4
5
《动画机器：动画的媒体表面》汉文版翻译和出书（DM202021）
四川动漫研究中心
2020/6/30 -
张长
0.3
3、科研效果
（1）专任教师公开出书专著 2本序号
专著明称
教师姓名
出书社
出书物号
出书时候
1
发蒙现代性与中国早期电影的多维透视
徐红
中国戏剧出书社
9787104051404
2021年9月
2
近代早期报纸客不雅性念念想与推行研究
孙健
上海交通大学出书社
9787313256881
2021年
（2）专任教师在国表里蹙迫期刊发表代表性论文16篇序号
论文标题
作家姓名
作家类型
发表期刊
发表年份及卷（期）数
期刊收录情况
1
“体魄”与“空间”的影像书写:基于记录片《脸庞，屯子》的个案研究
戴楠
孤立作家
中国新闻传播研究
2021，（05):143-150
CSSCI
2
社会主义文艺的东谈主民性塑造——以1949年至1966年的影像作品为例 《毛泽东邓小平研究》
陈婷
孤立作家
毛泽东邓小平研究
2021年12月，I10
CSSCI
3
传统媒体平台化发展的机制、推行与念念路
孙健，张波
第一作家
新闻记者
2021(11):81-84
CSSCI
4
扫视对于“后真相”的文献——一个“融会的反身性”的视角
於红梅，潘忠党
第一作家
新闻与传播研究
2021，28(10):57-75+127
CSSCI
5
博物馆空间与不雅众的另类勾通——从记录片《我在故宫修文物》提及
郭侍锷
孤立作家
上海艺术褒贬
2021(05):69-71
其他
6
主旋律记录片的创作与传播——以《行进中的中国》和《八月桂花随处开》为例
郭侍锷
孤立作家
上海艺术褒贬
2021(02):24-26
其他
7
在新早先上接管长征的力量——浅析大型文献记录片《长征》的前言映像
马婷
孤立作家
上海艺术褒贬
2021年04月
其他
8
来自历史的预想：传统文化在综艺节目中的前言呈现
邢虹文、高森、孙依婷
第一作家
上海艺术褒贬
2021-10-15(62-65)
其他
9
从影像到争议:1924—1935年的黄柳霜
张长
孤立作家
电影文体
2021(03):72-76
其他
10
融媒体期间下影视裁剪课程的更始与推行
王珏
孤立作家
培植研究
2021，4(7)
其他
11
浅析国漫《哪吒之魔童降世》与《姜子牙》中的东谈主物塑造
王珏
孤立作家
现代培植与推行
2021， 3(3)
其他
12
面向后生受众的主旋律电影创作——以《1921》和《立异者》为例
王珏，吴婧
第一作家
上海艺术褒贬
2021(05):33-35
其他
13
叙事·主题·传播：国产悬疑网剧《躲藏的边缘》的三重进阶
吴圆圆
孤立作家
上海艺术褒贬
2021(01)：74-76
其他
14
下层治理视域下县级媒体交融发展的推行转向——以浙江省磐安县级融媒体中心开辟为样本的案例研究
吴圆圆
孤立作家
中国传媒证明
2021.7(3)：79-90
其他
15
法治记录片栏目《天网》的叙事策略探析
吴圆圆，张俊艳
第一作家
科技传播
2021.13（15）：74-76
其他
16
红色电影中女性形象的建构与流变
吴圆圆
孤立作家
上海艺术褒贬
2021.（05）：30-32
其他
（六）服务孝敬（1）科研服务。通过教师科研课题神志，如徐红副教授的国度社科基金神志《中国早期电影的现代性研究（1905-1937）》、陈婷副教授的国度社科基金神志《中国电视记录片中的国度形象塑造》、李暄讲师的的国度社科基金神志《前言时刻表面视线下民国播送研究偏激史料库开辟》、孙健副教授的培植部东谈主文社科后生神志《民国报刊的客不雅性不雅念研究》、程金福教授的上海市哲社神志《更始盛开四十年传媒与反腐探索进度：理念、轨制与推行》，研究生径直参与到前言研究、发展磋磨研究中，在推行中了解前言发展近况与趋势，擢升学术智力。同期，授权点把稳与业界合作，与业界保持着历久的密切洽商，建立起了良性互动机制，为研究生的社会推行创造了清朗的鸿沟。教研合一，共同推动前言社会与传播学科共同发展。
（2）推行作品服务。教学实习基地，尤其是在培养期内加大实习推行的媒体跨度，丰富新媒体和全媒体的实习推行形态。依托教学实习基地为研究生推行教学平台，完善运作模式，最终通过研究生课程实训产出推行作品。如吴圆圆指导学生自拍自导自演系列原创普法短视频作品《反诈之名》、《拒毒》、《电信诱拐“杀猪盘”》、《毒白》被上海市政法委官方新媒体、共青团上海新媒体官博、央视频、央视《当天说法》官博、上海市公安局官博、松江区东谈主民政府官博等报谈，通过课程产出系列作品，径直服务于国度与社会发展。
二、研究生党建与念念想政事培植职业
（一）研究生念念想政事培植队列开辟党支部不竭鼓动学生党支部模范化、范例化开辟、组织党员发展职业，加强党员队列开辟。支部塌实开展范例守护，切实加强下层组织开辟。支部设立支委会，由通告、副通告、宣传委员、组织委员、群工委员组成，支委会成员除别称教师党员外，其余由学硕学生党员组成，在支委会领头下，带领支部其他党员进行多方式的党课学习、2021年度召开25次组织生活、7次党员大会、10次支委会，鼓动支部组织职业发展。支部着力加强念念想政事开辟，鼓动党史学习培植。支部将党史学习培植和“四史”宣宣道育融入日常，全场地鼓动支部党员期许信念培植。共召开主题党史学习4次、主题宣讲8次、寻访红色基地至少10处、参与志愿服务100小时以上。同期，支部同道积极施展学生党员前卫模范作用，完成“我承诺”行为20余件。学院按期组织研究生提示员参与关系培训职业。酿成学院摊派副院长和摊派研究生学生职业的副通告带头，导师、提示员联动的意志形态使命落实轨制，高度珍贵和关注研究诞辰常念念想动态，按期开展交心言语，研判研究生念念想政事景象。
（二）研究生期许信念和社会主义中枢价值不雅培植学院以习近平新期间中国特色社会主义念念想为指导，以构建全员、全过程、全场地的“三全育东谈主”体系为抓手，全面落实树德树东谈主根柢任务。除研究生大众念念政课外，学院猖獗鼓动研究生课程念念政开辟职业，由各教研室主任牵头，骨干教师带队，每个教研室报告一门课程念念政开辟课，率先打造一批课程念念政示范课。通过课程拓展，课堂深化，逐渐酿周全面普及、念念政培植效果杰出、育东谈主质料突显的课程念念政开辟口头。多个神志立项学校研究生课程念念政品牌神志，努力培养学生成为担当民族复兴大任的及格开辟者和可靠交班东谈主。
（三）研究生校园文化开辟在校研究生参与各样社会志愿服务十余次，如担任好意思术馆、展览馆、病院的志愿者等。除重生入学的神志测试外，学校按期开展各样神志健康测试，作念好关系排摸职业，饱读舞研究生积极参与神志健康开辟的关系行为，如神志情景剧大赛等。
(四）研究诞辰常守护服务职业配备研究生提示员2名、研究生教学秘书1名。充分保险研究生在学业、科研、奖助、社区神志、征兵等各方面的权益。在校研究生欢畅度较高。
三、研究生培养过程、关系轨制及履行情况
（一）课程开辟与实施方面1.主要课程开设情况
2021年度，本学位授予点证据比年来国表里新闻传播学专科东谈主才培养的中枢要乞降最新趋势，修定了《上海政法学院新闻传播学一级学科硕士研究生培养决策》（详见2021年改造稿），并严格按照此决策伸开东谈主才培养和课程教学与开辟职业。现开设《新闻表面研究》等专科基础课4门，《新闻传播法研究》等专科选修课13门，《现代新闻传播念念潮》创新创业课1门和以知名大众和学者开展学术讲座的方式为主体的学术研讨课1门。为了夯实跨专科报考学生的专科基础，学院要求跨专科登第的学生证据本人具体情况，由导师指定参与选修本科生专科基础课3门或以上（不计入总学分）。
（1）专科基础课程
《新闻表面研究》、《新闻传播史》、《新闻传播学研究方法》、《专科英语》4门专科基础课程组成了本学位授权点东谈主才培养的中枢课程。该课程群再行闻传播专科的基本表面出手，夯实学生的专科基本表面教养，通过新闻传播学的表面、历史和研究方法、培养和擢升学生的表面教化和学术研究智力。
（2）专科选修课
本学位授权点的开设的《新闻传播法》、 《新媒体表面》等13门专科选修课，关注新闻传播专科发展前沿的热门鸿沟，杰出体现了培养和擢升学生将来从事新闻传播职业的职业智力与教养，快播黄色电影通过热门新闻事件和经典案例的研习，培养学生欺诈新闻传播念念维分析和科罚骨子问题的智力。
具体课程建树如下：
新闻传播学学术硕士
类别
课程编号
课 程 名 称
学时
学分
开课学期
课程方式
教学方式
备注
大众课
8分
M001105001
中国特色社会主义表面研究
30
2
1
必修
M001309002*1
研究生英语1
60
4
1
M001309002*2
研究生英语2
2
M001105002
当然辩证法概论
30
2
2
二选一
M001105003
马克念念主义与社会科学方法论
30
2
2
专科基础课
12分
M051317201
专科英语
45
3
3
①
A
12个学分
MXX1117202
新闻表面研究
45
3
1
③
MXX1117203
新闻传播史
45
3
1
③
MXX1117204
新闻传播学研究方法
45
3
2
③
专科选修课
M051117304
新闻传播法研究
30
2
3
③
不少于21学分
M051117305
传播与社会
30
2
2
③
M051117306
新闻表面创新研究
30
2
2
③
B
M051117307
新媒体表面
30
2
2
④
M051117308
西方传播表面研究
30
2
2
③
M051117309
传媒产业经济
30
2
3
③
M051117310
新媒体实务
30
2
3
④
M051117311
电视节目制作
30
2
3
②
M051117314
名记者研究
30
2
4
②
M051117316
电视记录片研究
30
2
4
④
MXX1117317
影视文化与传播
30
2
5
④
M051117319
新媒体告白
30
2
4
MXX1117318
论文写稿
30
2
4
④
创新创业课
M051117723
现代新闻传播念念潮(1，2)
60
4
1，2
⑥
不低于2学分
学术研讨课
学术讲座
30
2
不限
必修
社会推行
社会推行
30
2
④
必修
补修课
证据跨专科学生具体情况由导师指定选修本科生专科基础课3门或以上（不计入总学分）
注：1、请按底下阐发在课程方式和教学方式中标识序号或字母
一、专科基础课、专科选修课课程方式包括：①文献阅读研讨类；②专题类；③研讨类；④推行类。
二、创新创业课课程方式包括：⑤研究方法类；⑥学科前沿类；⑦创业基础类；⑧服务创业指导类。
三、教学方式标注：A、全英文教学；B、案例教学
2.主讲教师情况
新闻传播学一级学科硕士点现存专任教师31名，其中教授6名，副教授11名，具有博士学位的教师27名，有国外学习经历的15名，另有业界特聘教授和兼职教授10位。多位教师参与英国、好意思国、加拿大等国和我国台湾、澳门地区的十多所高校开展学术交流。主讲教师表面功底塌实、推行训导丰富，年富力强、爱岗敬业，部分教师在学界或业界有绝顶的影响力，如戴元光、刘省平、邢虹文、程金福教授等。主讲教师中具有副高以上高级职称教师12东谈主，占主讲教师总额的67%；取得博士学位的教师15东谈主，占主讲教师总额78%。
3.教学效果获奖情况
本学位点的任课教师教学气魄崇拜负责、训导丰富，教学方法稳健、学生认同度高。证据校研究生处的统计数据，2021年本学位授权点的在读研究生对师资力量的评价中，欢畅度达97%。2020-2021年，本学位授权点有3位任课教师共计取得4项教学效果奖。如下图所示：
2020—2021年本学位点教师取得教学效果奖信息表
序号
效果称呼
奖项类型
奖项品级
效果完成东谈主
单元签字次序
完成东谈主签字次序
获奖时候
1
2021年度上海高校汇聚培植优秀作品推选展示行为
上海高校汇聚培植优秀作品推选展示
二等奖
赵微
赵微、邢文馨、赖洁珊、谢涛丽
赵微、邢文馨、赖洁珊、谢涛丽
2021年
2
《新媒体表面课堂教学联想合规矩性与合主义性协同研究》
上海市教委
张警予
张警予
张警予
2020年
3
2021年上海政法学院后生教师教学竞赛一等奖
上海政法学院
一等奖
吴圆圆
吴圆圆
吴圆圆
2021年
4
第九届国际大学生微电影盛典最好指导教师奖
中国高等院校影视学会
吴圆圆
吴圆圆
吴圆圆
2020年
4.教学更始创新作念法
2021年，本学位授权点积极尝试推行教学模式更始，礼聘国表里新闻传播界的大众为研究生开设讲座和讲讲课程，通过引入新闻与记录片行业的前沿实战案例的分析、饱读舞学生多场地参与新闻节目和记录片作品的制作与拍摄等方式，探索万般化的推行教学模式，确保研究生培养的专科性和实用性。
2021年，本学位点积极尝试多元化教学方法与方式的更始与探索。积极膨胀导师启发与学生自主念念考的教学模式，饱读舞和指点学生参与学术会议、论文写稿、课外拍摄与制作等行为，饱读舞淳厚证据研究生的个东谈主特色对其进行个性化的指导。
2021年，本学位点积极开展专科教学的更始与研究。充分利用新闻传播学一级学科开辟的平台和经费，饱读舞任课淳厚在课程功课写稿、毕业论文指导、作品参展参赛等要领，强化学院帮扶和师生互动，探索新闻传播学研究生培养质料擢升的新模式。
5.教学督导情况
2021年，为了确保本学位授权点研究生教学质料，本学位授予点在教学督导方面接管了如下措施：
严格制定教学磋磨并监督其履行情况
2021年，本学位点制定了详确的研究生教学磋磨，包括课程建树、教学大纲、课本取舍等，确保教学磋磨充分涵盖新闻传播学鸿沟的中枢课程，餍足学生的个性化需求，并建立了监督机制，按期审查和更新教学磋磨，确保其与行业趋势和研究生需求保持一致。
（2）珍贵师资队列的培训与评估
2021年，本学位点开展日常教师业务培训，以提高他们在教学和指导方面的专科水平，并按期伸开教师绩效评估，包括教学质料、学术研究和指导学生的智力。学位点饱读舞教师积极参与学术研究，以保持学科前沿的培植水平。
（3）学生指导与评估
2021年，为研究生提供科学完备的学术指导，严格膨胀研究生指导的导师制，导师指导研究生起草研究与学习磋磨；建立研究生学术委员会，负责审查研究生的学术进展和毕业论文；按期进行学生学术发达的评估，以监督他们的学术进展并提供必要的提拔。
（4）培植资源的优化利用
2021年，本学位点羡慕并更新了部分培植资源，如藏书楼的本专科的典籍贵府、实验室的时刻开辟等，保险研究生教学与研究职业胜仗伸开；藏书楼进一步完善了在线学习平台和电子资源，以不详研究生学习和研究；另外，本学位点饱读舞研究生参与导师的学术研究神志，以提高他们的研究智力。
（5）质料保险与反馈机制
2021年，本学位点赓续履行学生评教和教师评教机制，以汇聚教学质料反馈，证据评教戒指进行改进，科罚问题和提高教学质料，全年按期举行了教学质料评估会议3次，研讨奈何改进研究生培植质料等方面的问题，取得了较好的开辟效果。
通过上述措施，本学位点灵验地监督和提高了研究生教学的质料，确保了研究生在新闻传播学鸿沟取得了科学全面的培植教学，奠定了本学位点的开辟基础，为培养具有高水平专科教养的新闻传播东谈主才探明了场地与谈路。
（二）导师遴聘培训与师德师风开辟方面1.导师队列的选聘、培训、调查情况
（1）选聘情况。
2021年，本学位授权点严格履行科学范例的导师选聘模范，从师德发达、学术水平、教学智力等全场地覆按和选聘导师，通过导师与研究生双向取舍制完成了导师的选聘职业。
（2）培训情况。
2021年，本学位授权点积极促进导师的成长和发展，通过新老教师帮扶结对制加强后生导师的培养，并通过饱读舞导师积极报告各级各样科研神志、参与国表里学术交流行为、按期出门访学等方式，多场地推动导师队列的开辟，拓展和擢升导师的学术视线和学术水平。
（3）调查情况。
2021年，本学位授权点履行师德师风一票否决制，强化对导师的师德范例守护，并通过教后评价轨制，监控研究生的培养过程，督促教师将日常职业辘集到东谈主才培养要领中来，完善教学质料擢升空洞体系的开辟。
2.导师指导研究生的轨制要乞降履行情况
（1）轨制保险。
2021年本学位点严格履行上海政法学院《硕士研究生导师守护暂行办法》《硕士研究生指导教师职业范例》等规章轨制，范例导师的指导过程，促进师德师风开辟，为学位点教师的师德培植、宣传、调查、监督、奖励职业的开展，提供了切实的轨制保险。
（2）履行情况 。
2021年本学位点严格履行上海政法学院《硕士研究生导师守护暂行办法》《硕士研究生指导教师职业范例》等规章轨制，范例导师的指导过程，促进师德师风开辟，为学位点教师的师德培植、宣传、调查、监督、奖励职业的开展，提供了切实的轨制保险。
（3）念念想政事职业的落实情况
2021年，本学位授予点严格落实《培植部对于进一步加强和改进研究生念念想政事培植的多少办法》《培植部对于全面落实研究生导师树德树东谈主职责的办法》等蹙迫文献的精神，强化导师在研究生念念想政事职业中的主体使命，施展导师在研究生念念政培植中“第一使命东谈主”方面的作用与见效。
举座导师以德立学，现身说法，崇拜履行了研究生的政事场地、组织规律、学术诚信、日常步履等方面的监督和守护，并将念念想政事培植严格连气儿于教学、科研、推行以及论文选题、开题、撰写、答辩等具体培养要领的全过程中，竣事了全年研究生念念想政事职业鸿沟的“零问题”与“零事故”。
推行老师情况建树推行课程
开设新闻采写、编著、影相、多媒体制作等推行课程，养学生掌抓采、写、编、评、摄、播等多种专科技能，擢升学生的专科实操技能，为培养复合型应用性东谈主才打下专科基础。
争取和提供万般化的推行机会
2021年，本学位点与新闻传媒行业建立了紧密洽商，与国内新闻机构、播送电视台、互联网公司伸开合作，开辟实训基地或实训神志（详情见下表），为研究生提供万般化的实习机会，确保每位研究生王人能参与骨子的新闻报谈和传媒神志职业。
完善“双师型”师资队列的开辟
2021年，本学位授予点积极拓展与业界的合作与洽商，礼聘了多位业界特聘教授和兼职教授，通过课程教授、学术讲座、神志提示等方式，强化了对学生的推行教学。
分拨推行导师
利用学院的现存实验教学团队，为每位研究目生拨一位推行导师，负责指导学生的推行老师，为他们提供骨子指导和建议。
通过上述措施，本学位点确保了学生推行老师与常识教学和学术研究的相连络，促进了研究生将表面常识与推行职业的交融度，擢升了学生在推行中提议问题并进行学术研究的智力。
2021年本学位点研究生赴学院实训基地开展推行老师情况表
序号
基地称呼
合作单元
设就地间
基地类别
基地评选情况
基地开辟见效
2021年接收专科推行学生东谈主数
备注
1
丝绸之路记录片创作与培训基地
甘肃省播送电视总台
2015年
校级基地
无
连气儿数年为本专科硕士研究生提供参与记录片创作的实训机会和播放平台，并布置指导淳厚。
5
2
上海全纪实频谈实习基地
上海文广互动电视有限公司
2017年
校级基地
无
为记录片学院学生提供课题调研或实习机会，优先安排学生开展专科实训和社会推行行为，为学生步入传媒行业进行充分的准备。
3
3
上海政法学院大学生创新创业云堡实训基地
上海云堡众创空间经营守护有限公司
2016年
校级基地
无
为学生提供实训空间，设立大学生实训场所、导师职业室、作品展示与交流厅使用等等。
2
4
澎湃新闻网
澎湃新闻网
2019年
校级基地
无
为记录片学院学生提供课题调研或实习机会，澎湃新闻将充分施展媒体资源上风，为学生提供教学模拟和推行局面，为学生步入传媒行业进行充分的准备。
3
学术老师与学术交流方面1.开展学术老师：
为了促进研究生的学术老师，本学位点挑升建树了学术课程《论文写稿》，匡助研究生掌抓研究方法和学术技能，擢升他们在研究方法、文献综述、学术写稿方面的智力。学位点饱读舞研究生参与学术研究神志，与导师合作或孤立开展研究，培养学生的研究酷好和孤立念念考的智力，并督促研究生导师负责指导学生的学术研究和毕业论文的撰写，珍贵对研究生学术智力的培养。
2.将学术讲座列入培养决策
2021年，本学位点在研究生培养决策中挑升建树了《学术讲座》课程，章程学生必须完成以参加学术讲座为主要方式的学术研讨课30课时，修满取得2个学分（详见《上海政法学院新闻传播学一级学科硕士研究生培养决策》）。
3.推动学术交流，搭建学术平台
2021年，本学位点还积极组织学术研讨会等学术交流行为，为学生提供展示研究效果、与大众、学者和同业交流和学习的机会，并积极饱读舞每位在读硕士研究生在答辩前尽可能多地听取学术证明，并积极提交论文，参加国表里学术会议。2021年，本学位点共举办了7次大型学术讲座行为（不包括微型学术讲座互动），营造了浓郁的学术氛围。
2021年邀请大众开展大型学术讲座行为信息表
序号
时候
地点
大众姓名
大众单元
讲座称呼
参与
对象
1
2021/4/13
天马讲堂
欧阳友权
中南大学教授
汇聚创作能否打造文体经典
2019-2021级在读研究生
2
2021/5/21
A4—蓝教室
陈彩琴
中共上海市委党史研究室
“初心之地光荣之城——中国共产党创立之路中的上海红色图章”
2019-2021级在读研究生
3
2021/9/28
A4—蓝教室
孟建
复旦大学新闻学院教授
中国好意思好形象的构建与传播2019-2021级在读研究生
4
2021/10/26
A4—蓝教室
李谦升
上海好意思院数码艺术系副主任
文化遗产的数据可视化叙事2019-2021级在读研究生
5
2021/11/16
A4—蓝教室
王冬冬
同济大学艺术与传媒学院副院长
传媒专科的发展2019-2021级在读研究生
6
2021/11/18
A4—蓝教室
唐俊
复旦大学新闻学院教授
“5G期间的VR记录片坐褥”
2019-2021级在读研究生
7
2021/11/23
A4—蓝教室
田奇蕊
上海视觉艺术学院教授
好意思化声息神色彰显语言魔力——“上海好意思育大讲堂”系列讲座
2019-2021级在读研究生
8
2021/11/24
腾讯会议
戴元光
上海政法学院教授
寰宇新闻传播专科教师汇聚课
2019-2021级在读研究生
9
2021/12/6
A4—蓝教室
赵复铭
上海电视台编审
上海政法学院名家讲坛系列讲座之“媒体宣传中的规律自发”
2019-2021级在读研究生
4.饱读舞研究生学术效果的发表和出书
本学位点积极饱读舞研究生学术效果的发表与出书，并提供指导和提拔，以提高学生的学术产出智力。本学位点要求研究生在学期间须以第一作家在公开出书的学术期刊发表 1 篇及以上的学术论文（以托付为准）。研究生的科研效果必须属于攻读学科专科鸿沟限制，同期要求作家的第一签字单元为上海政法学院。未达到上述要求的，不可授予硕士学位。
通过学术老师，学生在研究方法和学术写稿方面取得了显耀进展，提高了他们的学术研究水平，培养了他们的创新念念维和科罚问题的智力，并通过与导师和同学的合作，学生学会了团队配合和学术合作，这对于研究神志的告捷至关蹙迫。学生的学术效果的发表和出书为他们提供了更世俗的学术影响力，同期也为学科的发展和创新作念出了孝敬。
2021年，本学位点研究生发表科研论文情况如下：
2022年本学位点研究生发表论文信息统计表
序号
姓名
论文称呼
期刊称呼
发表时候
作家名次
1
高洁
新媒体期间下新闻版权保护——以“洗稿”为例
《传播与版权》
2022年3月
第一作家
2
韩瑞聪
基于前言情境论的播音员主理东谈主扮装调度与转型研究
《中国播送》
2022年4月
第一作家
3
袁然君
新媒体环境下肖似性告白出息安在
《全媒体探索》
2022年5月
第一作家
4
王子健
前言时刻、榜单公法与流量逻辑——青少年粉丝数据工作的成因探究
《新闻常识》
2022年5月
第一作家
5
韩瑞聪
前言时刻、榜单公法与流量逻辑——青少年粉丝数据工作的成因探究
《新闻常识》
2022年5月
第二作家
6
王子健
新闻主理东谈主在短视频平台上的形象偏激建构研究——以抖音为例
《新媒体研究》
2022年6月
第一作家
7
韩瑞聪
新闻主理东谈主在短视频平台上的形象偏激建构研究——以抖音为例
《新媒体研究》
2022年6月
第二作家
8
石婉晴
《原创文化类综艺节主义庆典化建构与传播》
《传播与版权》
2022年7月
第一作家
9
韩瑞聪
二次创作下汇聚信息平台的使命分析与规制
《传播与版权》
2022年7月
第一作家
10
高森
警务纪实记录片的内容构建与叙事特征
《全媒体探索》
2022年10月
第二作家
11
孙好意思佳
“豆瓣娃圈-棉花娃娃”小组庆典互动中的情感分享与认同建构
《新媒体研究》
2022年10月
第一作家
12
李应
激发“误会”的舛误信息偏激褒贬在促进交流方面的积极作用
《新闻常识》
2022年10月
第一作家
14
罗嘉豪
《误杀2》：交易类型片的新挑战
《上海艺术褒贬》
2022年10月
第一作家
15
罗嘉豪
微博褒贬中的关注焦点和情感偏向——基于“上海新长征福利院”事件
《新闻常识》
2022年11月
第二作家
16
靳梦迪、雍容
时刻视角下交融新闻推行研究——基于《第一财经》视觉与艺术中心神志小组访谈分析
《采写编》
2022年12月
第一、第二作家
5.饱读舞学生自行报告或参与导师科研神志
2021年，本学位点饱读舞研究生参与导师研究神志，或孤立报告科研神志，具体情况如下：
序号
学生姓名
神志题目
神志单元
学生扮装
1
柴爱静
《刻下后生婚配生养及家庭不雅念景象调查分析》
上海市青少年服务和权益保护办公室课题
主理东谈主
2
肖瑞娜
张润样
更始盛开四十年传媒与反腐探索进度：理念、轨制与推行（2018BXW010）
上海市哲社神志
参与东谈主，本神志的主理东谈主为研究生导师程金福
3
黄若冰、张君至
《中国早期电影的现代性研究（1905-1937）
国度社科基金艺术学神志
参与东谈主，本神志的主理东谈主为研究生导师徐红
（五）研究生奖助方面2021年，本学位授予点已建成完善的奖、助、勤、贷、减全场地奖助体系，连络本学科特色进行自制、自制、公开的研究生奖学金的评选，为在读研究生学习生活提供了切实的经济保险。主要奖助轨制有：
1.通过奖助学金轨制资助研究生。通过上海政法学院《硕士研究生国度奖学金评审守护办法》《硕士研究生学业奖学金评审守护办法》等规章轨制，加大对科研智力杰出的研究生的奖励，指点研究生珍贵学术老师。
2.通过校长奖学金专项招引研究生从事学术行为 。我校的校长奖学金设“研究生学术明星”专项，挑升资助科研效果杰出的在校研究生，对研究生从事学术行为酿成了正面指点。
3.研究生优秀科研效果奖励轨制 。学校参照《上海政法学院优秀科研效果奖励办法》，对在读研究生发表的优秀学术论文或其他效果进行奖励。
4.为贫苦学生提供资助“绿色通谈”。学院对经济贫苦研究生通达了资助的“绿色通谈”。助学金资助模范为 600元/月/东谈主，披发 10个月。
5.猖獗提高学业奖学金的比例。提高学业奖学金的比例、种类，扩大受益面，学业奖学金隐敝率达到85.33%。
奖（助）学金类别
金额
获评东谈主数
获评选例
国度奖学金
20000
0
0
上海市奖学金
——
——
——
学业奖学金（一等）
12000/6000
3
7.69%
学业奖学金（二等）
8000/4000
3
7.69%
学业奖学金（三等）
4000/2000
15
38.46%
助学金
600元/月，10个月
28
100%
（六）质料保证方面1.生源质料保证措施。
2021年，本学位授予点证据《培植部办公厅对于作念好 2021年寰宇硕士研究生复试职业的奉告》《上海政法学院2021年硕士研究生入学考试复试职业办法》等文献的精神，并连络《上海政法学院硕士研究生入学经历复查办法》等文献的要求，秉持自制、自制、公开的招录原则，开展研究生招生登第职业，确保作念到全过程政策透明、轨范自制、戒指公开、监督健全的范例模范，胜仗完成了2021年本学位点的招生登第职业，保险了本学位点生源质料的稳步擢升。
2021年本学位点共招录新闻传播学学术硕士研究生 13 名，均为全日制考生。其中一志愿报考东谈主数东谈主，一志愿登第率。
2.培养全过程监控与质料保证
（1）轨制开辟。
2021年，我校全力鼓动硕士研究生培养职业范例化、体系化、轨制化开辟。2019年以来，我校持续对硕士研究生轨制体系、框架和具体内容作出了全面梳理和完善，对旧的规章轨制作念了改造和修改，制定了《上海政法学院研究生课程考试守护笃信》《上海政法学院优秀硕士学位论文评选办法》《上海政法学院研究生创新创业学分调度认定暂行办法》等 3 个新轨制，进一步范例了轨范、明确了责权利，体现了期间的发展和树德树东谈主的总体要求。本学位点严格按照上述规章轨制，为东谈主才培养的全过程监控与质料保证提供了切实的轨制保险。
（2）导师聘任。
2021年在导师任职方面，本学位点崇拜履行了《上海政法学院硕士研究生导师守护办法》《上海政法学院硕士研究生指导教师职业范例》，加强了导师队列开辟，严格审查导师任职经历、范例导师彩选和增补轨范，增补了陈婷等多位研究生导师。
（3）教学守护。
教学守护方面，2021年本学位点严格履行了《上海政法学院研究生课程教学守护办法》，范例选课、排课及课程守护经过；并证据《上海政法学院研究生课程教学质料评价办法》《上海政法学院研究生教学事故认定与处理办法》《上海政法学院研究生课程考试守护笃信》等轨制开展学生评教、教师评教、考试调查、教学质料监管等一系列职业，加强教学职业调查和课程考试的守护，保险新闻传播学硕士培养的质料；履行《上海政法学院研究生创新创业学分调度认定暂行办法》，以学分调度认定的方式饱读舞在读研究生进行创新推行，提高专科技能。
2021年，举座任课教师严格按照教学守护章程、课程表开展教学行为。任课淳厚若要调、停课或更换教室，严格按照课程教学守护章程，从网险阻载《上海政法学院研究生课程教学调、停课请求表》，提请开课学院及学位点审核批准后报研究生处备案，研究生处将请求审批材料扫描后以电子方式归档。任课教师上课前需证据教学大纲经心备课，制作 PPT 课件，使用多媒体进行教学。
（4）学风开辟。
2021年在学风开辟方面，为培养学生严谨的治学气魄和不避斧钺的科学精神，本学位点举办研究生科学谈德与学风开辟行为2次。2021年10月，举办了重生科学谈德与学术范例专场讲座，在宣传科学精神、科学谈德的同期，指点重生严谨治学、安分作念东谈主。2021年，组织研究生收看寰宇粹术谈德和学风开辟宣讲培植证明会1次，擢升了在读研究生的科学谈德和学术范例水平。
2021年，本学位点严格履行《上海政法学院研究生违背学术谈德与规律刑事使命条例》，运行研究生学术谈德监督和处罚机制，对抄袭剽窃，假冒伪劣，弄虚空虚等学术作秀步履“零容忍”并给予关系处罚，对于历久阑珊科学研究谈德水准和有学术失范步履的学生给以分流淘汰。证据上述《条例》（该条例适用于系数在校研究生和已取得学位的毕业生），凡经查实的学术怪异步履，学校依据章程作出相应处罚：训诫、严重训诫、记过、留校察看、开除学籍等；步履触犯《中华东谈主民共和国粹位条例》章程的不授予学位或拆除学位情形的，给以相应处罚。我校研究生处手脚受理关系举报和投诉的主体，秉持培植与惩责相连络的原则，对研究生违背学术谈德和规律的步履作出处理。2019年以来，本学位点莫得发生整个针对我校新闻传播学硕士研究生学术怪异步履的举报。
（5）其它措施。
另外，我校每年会证据需要改造规章轨制，并将现行系数规章轨制汇编进《研究生人册》，披发给每位研究生、导师和守护东谈主员；在研究生处官网开辟“规章轨制”专栏，不详师生查阅；在重生培植阶段组织学生对规章轨制进行辘集学习和测试，确保研究生对规章轨制的知情率为 100%。自 2019年招收第一届新闻传播学硕士研究生以来，本学位授予点严格履行上述培养决策和规章轨制，确保教学步骤和培养职业踏实有序进行。
3.培植教学督导情况
2021年，本学位点进一步完善科学全面的教学督导轨制，改善督导东谈主员结构，增强培植教学督导职业的力度与频次。本学位点组建了教学督导小组，由学院院长担任组长，校内教授和校外兼职导师手脚督导小组成员，明确督导职业职责。2021年通过走进课堂、走访交流、抽查核查等方式，督导小组东谈主员对教学质料和论文质料等培养要最先后开展了5次辘集督导职业，实时发现并整改问题5项，并提议多项合理化建议和对策。
4.学位论文和学位授予守护
（1）轨制履行。
2021年，本学位授予点严格履行《上海政法学院硕士学位授予职业笃信》和《上海政法学院硕士学位守护职业笃信》《上海政法学院硕士研究生中期调查办法》《上海政法学院硕士研究生学位论文开题证明职业章程》《上海政法学院硕士学位论文撰写范例》《上海政法学院优秀硕士学位论文评选办法》等一系列规章轨制，开展学位论文和学位授予职业。
（2）开展论文职业。
2021年本学位点范例完善了硕士学位论文职业的多个要领，先后4次召开科学谈德和学术范例培植行为，加强科学谈德和学术范例培植，强化学风开辟。通过课程学习、导师负责、特色教学要领、实习推行、学位论文等要领分档次、分阶段明确培养的阶段性策画和最终策画。
2021年，本学位点进一步强化了研究生论文实施中期调查、分流、预答辩等轨制，细化并完善学位论文调查模范、调查轨范，以及论文送审、答辩、抽查等章程和轨范，杰出学位论文的表面性、前沿性和创新性。
2021年，本学位点开展了研究生毕业课题的孵化引颈职业。为了竣事本专科研究生毕业论文的质料擢升，2021年本学位点组织了举座导师，开展了2019级研究生的论文题主义开题孵化职业，通过反复推测、仔细辩别和耐烦指导，确保了该级研究生的毕业论文选题的前沿性、科学性、创新性、表面性和可行性。
2021年，本学位点制定了论文答辩与学位授予职业的关系轨制。为了严格开展研究生的毕业论文预答辩和答辩职业，本学位点章程系数答辩轨范王人必须严格按照培植部和学校的关系章程履行。答辩委员会成员全部由本学科教授委员会保举，并报学校批准。
5.深化论文抽检轨制
2021年，本学位授予点对研究生学位论文作念到了三个 100%，即：100%学术怪异检测、100%双盲评审、100%参加上司抽检。 本学位点的毕业论文实行“双盲评议”制，硕士学位论文答辩前送审率为 100%。
6.分流淘汰机制
2021年，本学位点严格履行分流淘汰轨制，确保了培养职业有序进行。研究生处对中期调查不对格的研究生发出学业预警，对突出最长学习年限未修满学分的，给以退学。2021年本学位授予点尚未有研究生因为未按时完成学业而被退学淘汰。
（七）守护服务1.专职守护东谈主员配备
2021年，本学位点进一步完善专科学位研究生的守护职业，学院目下有摊派研究生职业的专职副院长1名，配有研究生秘书1名和研究生提示员2名。
（1）摊派副院长（1 名）
上海记录片学院副院长孙健同道全面负责研究生培养各阶段的组织、守护职业。
（2）研究生秘书（1 名）
学院礼聘颜维君淳厚担任研究生秘书职业，其职业职责涵盖了研究生的招生、培养、学位、学籍、服务等方面，具体职责如下：协助摊派研究生职业的院率领作念好本学院的研究生守护职业，参加制定本学院研究生的发展磋磨及研究生招生涯划，协助作念好研究生招生职业。协助作念好研究生培养磋磨，课程建树，了解并实时反应研究生的教学情况。每学期负责编制放学期研究生教学课程安排并下发，对开课教师名单提议建议并和洽对教师教学任务的安排，以保证课程任务落实。组织研究生的开题、毕业生的论文答辩职业以及研究生的学位评审职业。协助守护本学院的研究生经费。作念好研究生教学档案的汇聚、整理、复旧职业。
（3）专职提示员（2名）
为深入贯彻落实寰宇高校念念想政事职业会议精神和《中共中央国务院对于加强和改进新阵势下高校念念想政事职业的办法》《普通高等学校提示员队列开辟章程》等文献精神，不竭加强学校学生念念想政事培植职业，落实树德树东谈主根柢任务，本学院礼聘了杭天、刘逸君淳厚担任研究生专职提示员主要职责为负责研究诞辰常守护和业务指导。
2.研究生权益保险轨制
2021年，本学位点严格履行培植部颁发的《研究生导师指导步履准则》，提高研究生导师的步履范例和使命意志，抵制导师铺张权益的步履，确保在读研究生应有的监督权、报告权和取舍权等正当权益，构建和谐的师生关系，全年作念到了关系鸿沟的“零事故”和“零投诉”。
四、研究生培植更始情况及创新作念法
（一）、师资队列开辟1、教师智力擢升
按期对专任教师进行培训，方式万般，比如以学术研讨会、教学训导分享会等；组织专任教师不雅摩优秀淳厚课堂教学，接管先进教学训导；此外，专任教师每年王人能参加关系学考场地的研讨会、学术沙龙、岑岭论坛等。另外，学院饱读舞教师编写案例教程或参与课本开辟。
2、导师选聘、调查、评价
通过履行《上海政法学院硕士研究生导师守护办法》、《上海政法学院硕士研究生指导教师职业范例》等，加强导师队列开辟、严格审查导师任职经历、范例导师彩选和增补轨范。
3、学科团队开辟
学院在专科教师队列开辟上防卫双师型教师的培养和引进。一方面，饱读舞专任后生教师去一线挂职、开展产学研职业，接收崭新理念、感受创作氛围、掌抓最新动态，促进部分教学科研型教师向“双师型”教师进行转机；另一方面，礼聘具有业界职业训导并具有一定表面基础的东谈主才。
（二）、科学研究1、培植评价更始
我校全力鼓动硕士研究生培养职业范例化、体系化、轨制化开辟，以培植部41高唱的颁布实施为机会，我校对研究生轨制体系、框架和具体内容作念了全面梳理和完善，对原有的15个规章轨制作念了修改，并制定了《上海政法学院研究生课程考试守护笃信》、《上海政法学院优秀硕士学问论文评选办法》、《上海政法学院研究生创新创业学分调度认定暂行办法》等新轨制，进一步范例了轨范、明确了责权利。
学位职业方面，制定了《上海政法学院硕士学位授予职业笃信》、《上海政法学院硕士学位守护职业笃信》、《上海政法学院硕士研究生中期调查办法》、《上海政法学院硕士研究生学位论文开题证明职业章程》、《上海政法学院硕士学位论文撰写范例》、《上海政法学院研究生学位论文盲审实施笃信》、《上海政法学院研究生违背学术谈德与规律刑事使命条例》、《上海政法学院优秀硕士学位论文评选办法》等一些列配套轨制，确保学位职业严谨精良、范例自制。
2、学科交叉交融
新闻传播学硕士点连络本学院在新闻学、播送电视学、告白学、艺术学、影相学等鸿沟的多维教学资源，进行交融创新，积极探索培养法律传媒交叉型东谈主才、文理兼修空洞型传媒东谈主才。
主要有两个场地的探索：（1）法制新闻场地，是法学和新闻传播学交叉交融产生的新兴应用学考场地，学生既偶而顺应通例性传媒行业，也能在政法关系政府部门从事法治视频的坐褥刊行、舆情监督等职业。（2）汇聚传播与融媒体场地，是连络东谈主工智能等信息时刻的复合型新兴学科，接力于于培养高等次、应用型创新东谈主才。
（三）、服务孝敬1、传承创新优秀文化
我院防卫研究生表面与推行相连络，极度是在传播红色文化、传统文化上。已与澎湃新闻、上海培植电视台、上海电视台全纪实频谈等媒体强硬政策契约，开展创新推行神志。由行业导师与专科教师共同指导，促进学生创作，效果已在多家主流媒体播放。
2、国际交流
强调教学与推行要领的国际化，饱读舞学生参与校表里组织的各样境外学习和实训行为，努力擢升东谈主才培养的国际竞争力：（1）2017年以来，学院依托中国—上海合作组织国际司法交流合作培训基地，遴聘师生团队，应邀先后赴俄罗斯、哈萨克斯坦、塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦等“一带一齐”国度拍摄记录片；（2）在好意思国ICN有实习基地；（3）与澳门科技大学强硬了合作契约，鼓动学生实习、实训。
3、典型案例
开辟校外实训基地。与关系媒体合作，在校外建立创作基地或实训基地，开展精确、深入的专科教学行为。每年暑期由专科淳厚带队，学生赶赴中央电视台、中国培植电视台、广东电视台、甘肃电视台、上海电视台等实习基地进行实习。
五、学位授权点开辟存在的问题
当下，咱们正处于传播形态、传播环境、传播情景的立异性变化之中。咱们经历了白话期间，笔墨期间，印刷期间，在历史的变革中，每个期间王人发生了雷霆万钧的变化。今天，科学时刻速即发展，咱们现在端庄历着电子传播期间，时刻给整个传播业带来了挑战，也给新闻传播学科带来了挑战和威迫。
这不再是一个局部的变化，而是一种迭代和立异。因此，想要改革，不是在万般媒体整合的基础上修修补补就能科罚的，而是要重修一个大厦。在此布景下，新闻传播学科靠近的挑战主要有四个方面，
一是学科瘦弱边缘，解释力不彊；
二是新前言生态与新闻传播学学科及专科培植的割裂好意思瞻念，多学科不竭走向交融而产生出的新问题；
三是新传播生态与规矩和新闻传播学科体系脱节，传播经过的再造是按照业务经过来再造的，而非前言类别辞别；
四是东谈主才培养模式与东谈主才商场需乞降行止脱节，我国刻下对新闻传播东谈主才的需求仍是转向了“全媒型、大众型”，即创新式、复合型、应用型、专科型、国际化的东谈主才。
在互联网+的信息期间，大众传媒、大祖传播、交易传播、政事传播以及健康、环境、经济传播等应用型学科迅速发展，为各级党和政府部门、企奇迹单元、其他万般中外机构培养新闻传播东谈主才，提供表面和时刻服务，是将来社会对新闻传播培植提议的势必要求。上海记录片学院的硕士生培养培植是否需要反应这种社会变化的需求？奈何灵验反应？王人将影响上海记录片学院的硕士学位授权点开辟。着眼于新媒体环境的变化，着眼于社会需求的新特色，着眼于新闻传播学界的竞争环境，咱们的新闻传播学学位授权点开辟发展尚存在如下问题：
1.学科发展适时而变、趁势而为的开辟努力还有待加强。
跟着互联网和新媒体、文化创意产业、大祖传播、交易传播等新兴研究鸿沟的兴起，咱们需要再原有学科开辟的基础和特色基础上适时而变、趁势而为。关联词，传统不雅念的影响、学术惯性的牵绊、学术骨干不及等王人对本学科的进一步发展酿成一定的不竭。
2.学术场地和梯队开辟尚待擢升。
学院目下的中后生教师素质好、基础牢、后劲大，关联词由于教学职业职守重，在一定程度上影响了学术进取和学术效果酿成。在学术场地的凝练上还有不及，学术团队开辟有待进一步擢升。
3.跨学科合作力度有待加强。
比年来，学科交融交叉发展趋势彰着，新闻传播学也需要与其他学科，极度是信息科学、时刻学院、守护学、法学等开展更密切的合作与交叉。这种学科交叉交融的开辟对于擢升学位点开辟质料和东谈主才培养，对于学科特色与上风的酿成，具有蹙迫意旨。目下，学院在新闻传播学与艺术学的交叉交融上有了一定的效果，关联词在与法学、信息科学、守护学的交叉发展上尚存不及。
4.科研平台开辟有待打破。
科研平台是新闻传播学常识创新体系的蹙迫组成部分，是开展高水平科学研究、蚁集和培养优秀科研东谈主才、开展学术交流的蹙迫基地，亦然擢升科研创新智力和办学实力的蹙迫提拔和保险。目下，学院在校级以上的各级各样重心实验室、东谈主文社科研究基地和研究机构等开辟上尚待打破。
六、下一年度开辟磋磨
在把稳力经济期间，全球化的大布景下，信息内容的竞争性更强，无论是自媒体如故机构媒体，无论是国内报谈如祖国际新闻报谈，对东谈主才的需求王人会朝着“全媒型、大众型”的东谈主才发展。
为加强学位授权点开辟，为擢升研究生培养质料，推动研究生培植走内涵式发展谈路，学院将在学校的宏不雅指导下，连络学院发展近况以及已有特色，将学位点开辟与特色上风学科开辟、学院的内涵发展相连络，加大东谈主力、经费、硬件、软件等方面的插足，完善学院规章轨制，优化课程体系，以擢升学位点开辟水和缓研究生培植质料。
1. 完善研究生培养机制，擢升培植质料。
在硕士授权点开辟过程中，奈何进一步完善研究生东谈主才培养机制十分蹙迫。一方面，学院将进一步完善研究生招生、培养、毕业等要领的开辟，探索“研学夏日营”等创新方式，改进招生口试方式，擢升研究生招生质料；同期，关注新闻传播学学科发展前沿动态，跟踪新闻传播业最新发展，连络研究生培植骨子，按期对研究生课程建树、培养策画、培养方式进行搜检，不竭改进培养决策，力求使培养决策一方面紧跟国表里新闻传播学科发展的方法，体现学科发展的主要场地；另一方面赓续强化和突显上海记录片学院既有特色对研究生教学的放射。此外，针对刻放学生特色因材施教，不竭开展研究生教学研讨，创新教学方法，饱读舞研究生积极参加学术交流，擢升研究生科研酷好和科研能源。
2.强化跨学科合作。
学院将积极探索新闻传播学与信息科学、法学等的跨学科合作，一方面以研究平台的开辟为跨学科合作提供平台提拔，另一方面以培养方式的创新探索复合型东谈主才的培养。
3.科研平台开辟。
学院将积极开辟跨学科研究平台骚妹妹，聚焦大数据和交融媒体的前沿鸿沟，在开展科研合作的同期，开展研究生东谈主才培养的创新推行。